ピアノ体験レッスンのプログラム

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体験レッスンのお問合せを受ける時
よく尋ねられることが

「全く初めですが大丈夫でしょうか?」

できるのしら?
難しくない?

内容も分からないし
心配ですよね

一言で体験レッスンと言っても
教室によっても様々でしょうし

安心して体験レッスンを
受けていただけるように
体験レッスンの内容をご紹介します

はじめてのピアノ体験レッスンプログラムは
大体こんな感じです


小物楽器を使っておなまえあそび(即興)
お手玉あそび(手・指のコントロール)
わらべうた(拍感・テンポ感)
真似っこリズム(楽器の体験・模倣)
ピアノで鍵盤のお散歩・黒鍵・白鍵(楽器に親しむ)
ピアノで真似っこリズム(模倣)
ピアノでしりとり(即興)
きつねとうさぎの歌で指の体操


年齢や様子によって
プログラムは少しずつ変わります

歌うのが好きそう
動くのが好きそうなど

臨機応変に

お手玉あそびは必ずするのですが
これは体はもちろん
心もほぐしてくれるので
緊張を解くにもぴったりです

はじめてレッスンにくる子どもたちには

音楽って(ピアノって)
楽しそう
面白そう
やってみたい

感じてもらえることが一番

なので
私も思いっきり楽しんで
体験レッスンしています

結果
はじめてでも

「すっごく楽しかった!」

通常のレッスンも
この繰り返しですね

子どもは
楽しいから続くのです
好きなことだからがんばれる

経験者の方の体験レッスンについては
また改めて…


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# by klingmusik | 2017-09-26 10:42 | ピアノ | Trackback | Comments(0)

1年生のピアノ体験レッスン

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先週
小学1年生の女の子の体験レッスンでした

音楽は全くはじめてということでしたが
ピアノを習いたいという意志が
はっきりあっての体験レッスンでした

音楽レッスンがはじめての場合は
音あそびをふんだんに取り入れて
音楽って面白そうって感じてもらうことから

できるかな
おもしろそう
やってみたい

から

楽しい!へ

最初こそ緊張気味でしたが
だんだんほぐれてきて
笑顔がいっぱい

受け答えもしっかりと
楽しく参加してくれました

はじめて会う大人とレッスンですから

何もかもがはじめて尽くしで
ドキドキしますよね

一緒にレッスンできて
嬉しかったです
ありがとう!

お母さまとは
体験レッスンの内容をご説明して
(遊んでるようにみえますからねー)

私がレッスンで大事にしていることも
お話しさせていただき

もちろん
疑問やご心配な点についても
お応えして

体験レッスンは終了です

翌日
ご入会のお返事をいただき
来月からレッスンが始まることに

新しい生徒さんをお迎えして
私にとってもまた

わくわくドキドキの
はじめてのレッスンです





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# by klingmusik | 2017-09-20 22:12 | ピアノ | Trackback | Comments(0)

耳を使ってスラースタッカートの練習

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小さい人のレッスンでは
言葉での説明は最小限にして
耳と目を使います

はじめてスラーを習った
小1の生徒のレッスンでも

「よく見てね」
「よく聴いてね」

私が弾くのを見て聴いて
真似をする

実践あるのみです

まだピアノを弾きはじめて
半年にもならない生徒ですが

スラースタッカートの
音の切れ方に
ものすごくこだわって

何度もなんども繰り返していました

耳を使いながら
音と指先の感覚を
体で覚えていくしかないので

わかるまで
一緒に練習します

小さい人のレッスンで大事な事は
一緒にエクササイズすること

これは以前
ウィーンからいらした先生とお話した時にも
先生が強調しておっしゃっておられたこと

上手くいったときには
すかさず

「きれい!」
「いいね!」

と声がけします

フゥと
大きなため息をついて
「むずかしいね」

ドレとドシのたった二音
こだわりなく弾いてしまえば
何でもないことかもしれません

それを難しいと感じられることが
素晴らしい!

しっかり自分の音が聴けている証

聴けて音の違いがわかっていれば
お家でも一人で練習ができます

こう弾くのよと
形だけ真似ができても不十分

自分が求める音がしっかりあって
自分の出した音が
本当にそうなっているのかを
耳で聴きとれて初めて音楽になります

音の数が少ない
習いはじめのこの時期に

音に対するイメージをもって弾く習慣
音にこだわって聴く習慣

何よりも大事にしたいですね


楽しく本気で
将来につながるピアノレッスン

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# by klingmusik | 2017-09-19 20:54 | ピアノ | Trackback | Comments(0)

親子音楽♪音とあそぼ!つくしクラスもスタート

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親子音楽♪音とあそぼ!
たんぽぽさんに続いて
つくしクラスもはじまりました

未就園児さんのこのクラスは
2ヶ月の間に
ぐんと成長していました

夏休みの間
覚えた歌をお家でも
いっぱい歌ってくれていたそう

はじまりのうたととけっこう
ここはとうちゃんにんどころ
かわいい声がいっぱい聞こえてきて
嬉しいこと!

お返事もとっても上手です

夏休みの間に
3か月間春クラスでやったことが
子どもの中にしっかり浸透していました

このお休みの期間も
子どもにはとても大事です

変化はすぐには見えませんが
子どもたちの中で
しっかりと根づいて
本物の力になります

秋クラスも
音楽で楽しいじかんを過ごし
心と体を育んでいきます


つくしクラス定員に空きができました
定員6組の小さなクラスです
ご興味おありの方はお早めにご連絡ください


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# by klingmusik | 2017-09-18 21:32 | うたあそび♪音あそび | Trackback | Comments(0)

夏休みレパートリー表で達成感

レッスンがお休み中も
自発的に練習できるようにと
生徒たちに出した宿題が

レパートリーを増やそう!

夏休みレパートリー表に
自分で選んだ曲を書いて練習

9月最初のレッスンで
成果を披露してもらいました

5曲以上が条件でしたが
それぞれ6曲から
多い生徒は10曲

曲の選び方もそれぞれで
個性が見え隠れしていました

「書いてないけど○○も□□も弾いたー」
という生徒も

夏のつどいで歌った
「ドレミの歌」を
練習していた生徒が何人かいて

つどいで取り組んだことが
次につながっていて
嬉しくなりました

みんなちょっとした
ソロコンサートのよう

小さな曲でも
全てを暗譜で弾きとおすって
なかなかの集中力を要します

曲ごとの気持ちの切り替え
テンポやキャラクターの準備

途中で深呼吸したりもしながら
気持ちを保って

弾き終えた後の表情は
みんな達成感でいっぱいです

この達成感こそが
次への原動力

弾き切った自信も
きっと
今後の大きな力になります

自力で練習していたので
上手くいっていること
不足していることなど

いろいろなことも見えて
私の気づきもありました

みんなよくがんばりました!






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# by klingmusik | 2017-09-14 21:51 | ピアノ | Trackback | Comments(0)