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夢の中の生徒たち㉔~音のイメージ

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「わぁ~フラミンゴみたい」

「ドシドシいばりやマーチ」という曲で
生徒の3度上で音を重ねて連弾した時のことです

あのピンク色のふわふわとした
フラミンゴのイメージが
響きとマッチしたのでしょうか?

「フラミンゴのマーチ!おもしろいねー」

頭の中に
フラミンゴが歩いている様子が浮かんで
思わず笑い出しそうに…

「じゃあこれは?」

今度は半音上で音を重ねて
複調のバイトナリティの音楽にしてみると

「う~ん、へびみたいやねぇ」

おもしろ~い!
なんて豊かな感性なんでしょう

親子音楽クラスからピアノに進んだ生徒で
音を聴く、感じる、表現することは
たくさん経験してきました

ピアノになっても
自分の音楽を味わい楽しんでいる姿は
素晴らしいなぁと思います

音の数が少ない曲でも
一緒に連弾することで
音楽はうんと広がります

伴奏を変えることで
世界はさらに広がります

こうして習いはじめから
音に対する感覚を磨いていきます

音楽の中でおこっていることに
耳をすませて感じとることは

とても大事だと思うし
とても楽しいことだと思うから…



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by klingmusik | 2019-06-21 19:40 | ピアノ | Comments(0)
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